06 October 2016

Pengertian, Manfaat, Tujuan, Langkah-Langkah, dan Struktur Lembar Kerja Siswa (LKS) Menurut Para Ahli

Pengertian, Manfaat, Tujuan, Langkah-Langkah, dan Struktur Lembar Kerja Siswa (LKS) Menurut Para Ahli. Lembar Kerja Siswa (LKS) kini memang sangat akrab ditelinga di kalanganan pendidikan. Tentunya kehadirannya LKS ini ditanggapi dengan berbagai pandangan oleh pelaku pendidikan di Indonesia. Ada yang beranggapan dari segi positif dipandang sangat membantu guru dalam memerikan evaluasi kepada siswa-siswi di sekolah, Namun tak jarang pula ada yang menganggap kehadirannya membuat guru ketika di sekolah lebih banyak berpangku tangan dengan hadirnya LKS. Agar lebih mudah dan dapat memberikan arrgumen berbagi macam alangkah baiknya bila kita ketahui betul apa itu LKS hingga strukturnya. Mari kita simak di bawah ini bersama-sama. Setelah memahami barulah berikan argumen dengan alasan yang jelas.

Pengertian, Manfaat, Tujuan, Langkah-Langkah, dan Struktur Lembar Kerja Siswa (LKS) Menurut Para Ahli

Pengertian Lembar Kerja Siswa (LKS) Menurut Para Ahli.

LKS merupakan lembar kerja bagi siswa baik dalam kegiatan intrakurikuler maupun kokurikuler untuk mempermudah pemahaman terhadap materi pelajaran yang didapat (Azhar, 1993 : 78).

LKS (lembar kerja siswa) adalah materi ajar yang dikemas secara integrasi sehingga memungkinkan siswa mempelajari materi tersebut secara mandiri.

Dalam lembar kerja siswa (LKS) siswa akan mendapatkan uraian materi, tugas, dan latihan yang berkaitan dengan materi yang diberikan (http://pustaka.ut.ac.id)

Penggunaan LKS sebagai alat bantu pengajaran akan dapat mengaktifkan siswa. Dalam hal ini, sesuai dengan pendapat Tim Instruktur Pemantapan Kerja Guru (PKG) dalam Sudiati (2003 : 11), menyatakan secara tegas “salah satu cara membuat siswa aktif adalah dengan menggunakan LKS”. 

Dalam lembar kerja siswa (LKS) siswa akan mendapatkan uraian materi, tugas, dan latihan yang berkaitan dengan materi yang diberikan (http://pustaka.ut.ac.id).

Manfaat Lembar Kerja Siswa  (LKS)

Tim instruktur PKG mengungkapkan tujuan Lembar Kerja Siswa (LKS), antara lain:
  1. Sebagai alternatif guru untuk mengarahkan pengajaran atau   memperkenalkan suatu kegiatan tertentu.
  2. Dapat mempercepat proses belajar mengajar dan hemat waktu mengajar.
  3. Dapat mengoptimalkan alat bantu pengajaran yang terbatas karena siswa dapat menggunakan alat bantu secara bergantian. 

Tujuan Lembar Kerja Siswa (LKS)

  1. LKS dibuat bertujuan untuk menuntun siswa akan berbagai kegiatan yang perlu diberikan serta mempertimbangkan proses berpikir yang akan ditumbuhkan pada diri siswa. LKS mempunyai fungsi sebagai urutan kerja yang diberikan dalam kegiatan baik intrakurikuler maupun ekstrakurikuler terhadap pemahaman materi yang telah diberikan”.
  2. Melatih siswa berfikir lebih mantap dalam kegiatan belajar mengajar.
  3. Memperbaiki minat siswa untuk belajar, misalnya guru membuat LKS lebih sistematis, berwarna serta bergambar untuk menarik perhatian dalam mempelajari LKS tersebut. 

Langkah-Langkah Penulisan LKS

  1. Melakukan analisis kurikulum; standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, dan materi pembelajaran.
  2. Menyusun peta kebutuhan LKS
  3. Menentukan judul LKS
  4. Menulis LKS
  5. Menentukan alat penilaian

Struktur LKS

  1. Struktur LKS secara umum
  2. Judul, mata pelajaran, semester, dan  tempat
  3. Petunjuk belajar
  4. Kompetensi yang akan dicapai
  5. Indikator,
  6. Informasi pendukung
  7. Tugas-tugas dan langkah-langkah kerja
  8. Penilaian.

Disampaikan oleh  TARAM, S.Ag.,M.Pd dalam kegiatan Guru Agama Buddha Banten

Pengertian, Manfaat, Tujuan, Langkah-Langkah, dan Struktur Lembar Kerja Siswa (LKS) Menurut Para Ahli Rating: 4.5 Diposkan Oleh: Patmasari Kumala

0 komentar:

Post a Comment

Dengan hormat,
Mohon berkomentar sesuai dengan topik artikel
Komentar berbau iseng semata tidak akan di publikasikan
Terima kasih